Подростковая агрессия

 

Степень агрессии в подростковой среде с каждым годом увеличивается. Благоприятной почвой для разрастания агрессии у молодежи является не только семейная обстановка, но также и средства массовой информации.

Что же это такое?

Подростковая агрессия – это агрессивное поведение по отношению к себе и окружающим, вызванное переходным (пубертатным) периодом. Агрессия проявляется в результате неблагоприятного решения вопросов, связанных с подростковым кризисом. К сожалению, знания об особенностях подросткового возраста, и о его специфике, в обществе не получают широкого распространения. В результате, мы наблюдаем как растёт уровень агрессивного поведения у молодежи, которое проявляется не только в физической порче различных объектов, но также в физическом насилии по отношении к окружающим людям.

Подростковый кризис – это временной период в жизни человека, который по моим личным наблюдениям начинается в 11-13 лет и заканчивается в 17-19. Кто-то может находиться в подростковом кризисе и дольше, вплоть до 21-23. Подростковый кризис связан с желанием молодого человека (не имеет значения, девушка или юноша) начать выход из-под родительской опеки и планировать свою жизнь самостоятельно. В этих условиях, подросток остро нуждается одновременно и в определенной самостоятельности, и в наставнике, который может эту самостоятельность привить.

Основная категория причин наступления подросткового кризиса естественным образом связана с физиологическим взрослением. Но и психологические причины не следует сбрасывать со счетов, так как принцип психофизиологического единства работает всегда и везде.

Причины подросткового кризиса

Физиологические причины подросткового кризиса.

Физиологические причины связаны с внутренней перестройкой организма, с так называемыми «гормональными изменениями», вызванные подготовкой человека к воспроизведению своего вида. Формируются вторичные половые признаки, мужчина становится способным к оплодотворению, женщина становится способной к деторождению.

На этой благоприятной почве может повышаться агрессивность в поведении подростка, поскольку «гормональная буря» создает серьезный внутренний дискомфорт. Поэтому, подростки становятся раздражительными, грубыми, нетерпимыми. В поведении может возникать физическая агрессия. Если с этим моментом не работать, последствия как для подростка, так и для окружающих, могут быть неблагоприятными.

Психологические причины подросткового кризиса.

Гормональная перестройка сталкивается с внутренними личностными особенностями, половое взросление человека влияет на его настроение, ход его мыслей, отношение к близким людям и к ближайшему окружению. Подросток в данный период нуждается в принятии и понимании, поддержке. Он становится очень чувствительным к похвале и к критике. Малейшая нападка в адрес подростка может привести к активному проявлению агрессии, а небольшая похвала способна дать ему уверенность в своих силах.

Среда формирования подростка.

К среде формирования можно отнести условия, в которых подросток взрослеет. Это географическая расположенность его места проживания, район, улица, дом или квартира, количество комнат в доме или квартире, наличие собственного пространства у подростка, внутрисемейные отношения, личный пример отца или матери. Все эти факторы влияют на протекание подросткового кризиса и наличие агрессии, в особенности, сказываются внутрисемейные отношения.

Если в семье агрессия между родителями подростка исключена или вообще отсутствует, то подросток не растет агрессивным. У него нет личного примера перед глазами, связанного с физическим или косвенным насилием. Если между отцом и матерью происходят частые конфликты, или кто-то из родителей позволяет себе неуважительное, пренебрежительное поведение по отношению к близким людям, подросток впитывает такое поведение как личный пример и сам становится носителем агрессии.

Агрессия возникает и в том случае, когда родители полностью пренебрегают ребенком, не занимаются его воспитанием, не дают возможности проводить время со сверстниками, а иной раз, агрессия возникает на почве усвоения информации, которая поступает из различных источников: телевидение, музыка, блоги, социальные сети, сериалы, кино. Подросток усваивает такое поведение как социальную норму, и агрессия превращается в нормальное состояние.

Виды подросткового агрессивного поведения

Явная или открытая агрессия.

Явную или открытую агрессию легко определить, поскольку здесь всё присутствует перед глазами. Личные наблюдения говорят о том, что именно открытая агрессия является наиболее распространенным видом агрессивного поведения в молодежной среде. Явная агрессия проявляется не только к людям, она проявляется и к окружающим предметам. Когда мы видим исписанные стены, заборы, сломанные скамейки, проходим мимо разбитых фонарей, порезанных баннеров – это всё свидетельствует о выражении явной агрессии подростков.

Аутоагрессия.

Данный вид агрессии тоже получает большое распространение среди молодёжи, но встречается не так часто. Агрессия на себя, на своё тело является результатом неразрешенных конфликтов у подростка. Распространенное явление Self-harm как раз и демонстрирует нам проявление аутоагрессии.

Пассивная агрессия .

Может выражаться в юморе, за которым слышен агрессивный намек для того, кому он был предназначен, хотя окружающие, возможно, ни о чем и не догадываются. Пассивные агрессоры могут распространять плохую молву, «забывать» выполнять обещания, отказываться от сотрудничества, отпускать унизительные или смущающие комментарии тогда когда человек не может ответить. 

Косвенная агрессия.

Косвенная агрессия выражается в прослушивании агрессивной музыки, ношении соответствующей одежды, она может выражаться в творчестве, например в рисунках подростка, изображающих жестокость. К такому виду агрессии прибегают люди, понимающие, что агрессивное поведение разрушительно и они используют агрессию в наиболее приемлемой форме.

Любое агрессивное или «плохое» поведение подростка – это сигнал внутреннего дискомфорта, и задача родителей – разобраться в причинах и помочь ребенку справиться с ситуацией.

ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ

Повсеместное увлечение компьютерными играми, полное погружение в виртуальную реальность создаёт у играющего ощущение, что граница между реальным и виртуальным мирами стирается. Зачастую, популярностью среди игроманов пользуются игры жанра action. Там, где главный герой, или герои, от первого или третьего лица участвуют в каких-либо войнах, разборках или перестрелках. Взять для примера негативный эффект от игры GTA – «благодаря» этой игре многие подростки берут в руки оружие и начинают «играть в жизнь».

Здесь хочется сказать про состояние изменённого сознания, которое создаётся серьезным затяжным употреблением информационного продукта, которыми и являются компьютерные игры.

ВТОРОЙ ВАРИАНТ

Массовые убийства из личной мести. Случается, что в школьных коллективах очень нетерпимы к непохожим, другим, отличающимся. Зачастую, подростки через унижения и физические наказания сверстников, реализуют свои детские обиды и комплексы. Порой это бывает очень жестоко. Взять для примера многие видеоролики с избиениями одноклассников или других детей, которые охотно выставляются в социальные сети.

Жертва, после подобных конфликтов, либо начинает сводить счеты с собственной жизнью, либо уходит в депрессию, становясь психически неуравновешенным человеком, либо затаивает обиду. Выплеск ответной агрессии, как показывает жизнь, бывает невероятно жестоким. Массовые убийства – это месть за агрессию в среде подростков. Причем, достаться в данном случае может и невинным людям.

ТРЕТИЙ ВАРИАНТ

Подражание и слепое копирование ситуаций, демонстрируемых экраном. В современных условиях, когда киноиндустрия ориентирована на извлечение прибыли, на экраны готовы выложить всё, что может принести деньги. Сцены насилия, массовых расстрелов, героизация убийцы повсеместно показываются то в кинотеатрах, то в сериалах на ТВ, то в музыкальных клипах. Большой экран формирует реальную жизнь, поэтому подростки под воздействиями визуальных эффектов могут прибегать к подобного рода виду насилия.

Заключение

Подводя итог, следует сделать несколько выводов в отношении подросткового агрессивного поведения:

Первое. Агрессивное подростковое поведение, как правило, является естественной реакцией на потребность в отделении от семьи, обретения свободы. Часто она возникает в ответ на давление со стороны взрослых.

Второе. Агрессивное поведение подростка берет свое начало из модели поведения в семье. Пример поведения взрослых, то есть как мать ведет себя по отношению к отцу и детям, либо как отец позволяет себе обращаться к матери и детям, или к окружающим людям, выступает наиболее близким источником развития агрессивности.

Третье. Агрессивное подростковое поведение, в особенности явное, может выступать как результат самовыражения человека, обретения себя, копирования тех моделей поведения, которые демонстрируются сегодня на экранах.

Четвертое. Полное отсутствие агрессии, как и ее завышенные уровни являются причиной для диагностики личности подростка. Агрессия должна присутствовать у подростка как способ отстаивания своих границ, однако ее показатели следует контролировать.

Как предостеречь ребенка от агрессии?

1.Задуматься над стилем воспитания.

Преодолению агрессивности ребенка помогает расположение, использующее в своем арсенале умение слушать, теплоту общения, доброе слово, ласковый взгляд. Каждый ли родитель в полной мере использует этот арсенал?

Вы можете пройти ТЕСТ "Стратегия семейного воспитания"

Самый высокий уровень агрессии формируется у детей из семей с непоследовательным типом воспитания, так как у детей нет чувства стабильной опоры и защищенности.

На втором месте подростки из семьи с авторитарным типом воспитания, там, где ребенок или подросток не надеется быть услышанным, понятым, а значит быть значимым для самых близких людей.

2.Родители сами должны показывать пример своим детям или обращать внимание ребенка на жизненные ситуации в кино, книгах.

А сейчас я предлагаю посмотреть притчу «О гневе и заборе с гвоздями». Возможно, она поможет Вам и Вашему ребенку преодолевать свой гнев. 

Как бороться с проявлениями агрессии подростков?

1. Самое главное, нужно успокоиться и не проявлять агрессию самому. Агрессия зачастую вызывает эффект «снежного кома», только усугубляя ситуацию. Ведь известно, что агрессия вызывает агрессию. Это же касается и проявления агрессии к другим членам семьи: если подросток видит, что его родители ругаются, он может брать с них пример: «вам можно, а почему мне нельзя?»;

2. Обращать внимание на подростка, по возможности говорить с ним о том, что его волнует и что может вызывать агрессию;

3. Если произошла вспышка агрессии, обсудить этот случай, поговорить о чувствах, которые испытывал ребенок;

4. Несмотря на то, что окончательные решения принимают взрослые, дайте подростку возможность высказывать свое мнение и желания;

5. Запреты должны быть чёткими и понятными (никаких «Нет, потому что я так сказал(а)!»);

6. Дать выход агрессии. Спорт и творчество помогают преобразовать проявления агрессии в социально приемлемые формы поведения. Так же самовыражение через хобби, победы и достижения могут помочь ребенку почувствовать ситуацию успеха, что поможет им избавиться от внутреннего дискомфорта и недовольства самим собой.

Переходный возраст — сложный период для каждого человека, и самого подростка, и его окружения. Но справиться с этим и не допустить болезненных последствий вполне возможно.

Природа не терпит пустоты. Если мы не заполним душу ребенка чем-то добрым, найдётся кто-то другой, который заполнит её дурным.

Пусть в ваших семьях всегда царит доброта, уважение, взаимопонимание!